Ugrás a kezdőoldalra Ugrás a tartalomhoz Ugrás a menüre
2026. május 8. Mihály
Veszprém
12°C
2026. május 8. Mihály
Veszprém
12°C

Ösztöndíjat kapnak a hiányszakmát tanulók

2015. augusztus 25. 13:34 // Forrás: címlapfotó: www.worldskills.org
Schindler Lászlónéval, a Veszprémi Szakképzési Centrum főigazgatójával beszélgettünk a szakképző intézményeket érintő változásokról és az induló képzésekről.

Idén júlisban változott a szakképző intézmények helyzete. Mit jelent a változás?

A korábban a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ által működtetettett szakképző intézmények idén júliusban átkerültek a Nemzetgazdasági Minisztérium fenntartása alá és szakképzési centrumokba szerveződtek. Az átalakulásnak több célja is volt,. Ezek közül a legfontosabb a munkaerőpiac és a szakképzések közötti összhang megteremtése, az állami szakképzés szerepének növelése, és a duális szakképzés megerősítése.

Schindler LászlónéSchindler Lászlóné

A létrejött centrumok, így a veszprémi is egy többcélú köznevelési intézmény, amelyhez hat tagintézmény, az Ipari Szakközépiskola, a Jendrasik-Venesz Középiskola és Szakiskola, a Közgazdasági és Közigazgatási Szakközépiskola, az Öveges József Szakképző Iskola és Kollégium, a Szász Márton Szakiskola és Speciális Szakiskola valamint a Táncsics Mihály Szakközépiskola és Szakiskola tartozik.

Milyen szakképzéseken vehetnek részt a jelentkező diákok?

Nagyon széles a paletta, a jelentkező diákok tizenkilenc szakmacsoport harminc szakmája közül választhatnak, amiket nappali és esti rendszerű képzéseken sajátíthatnak el.

A most meghirdetett képzéseink mellett a jövőben újakat is szeretnénk indítani és nagyobb hangsúlyt kívánunk fordítani a felnőttképzésben való részvételünkre. A szakképzési törvény változása miatt a másodszakmák elvégzése is ingyenes lesz huszonöt éves korig, így reméljük, hogy ezen a területen is egyre több diákot köszönthetünk majd a centrumban.

Ön hogy látja, hogy mennyire népszerű ez a képzési forma a fiatalok körében?

Sajnos a tanulók létszáma folyamatosan csökken, hiszen az általános iskola végén a gyerekek elsősorban gimnáziumba és szakközépiskolába jelentkeznek, kevés a szakiskolában továbbtanulók száma. Reményeink szerint ez változni fog, hiszen a törvényi változások miatt a hiányszakmákra jelentkezők ösztöndíjat is kapnak. Jelenleg tizenkettő hiányszakma (pl.: gépi forgácsoló, villanyszerelő, szakács) van, de jövőre ez a szám húszra emelkedik. Leginkább az építőiparban jelent ez problémát. Szinte alig lehet találni festőt, kőművest vagy asztalost.

Tapasztalataink szerint az intézményeinkből kikerülő diákok könnyen eltudnak helyezkedni, azonban sokan sajnos külföldön vállalnak munkát. Képzéseink sikerességét az is mutatja, hogy diákjaink számos országos versenyen vesznek részt, ahonnan jó eredményekkel térnek haza.

Csepely Máté
Domján Attila
további cikkek
Angolból írásbeliztek ma az érettségizők közélet Angolból írásbeliztek ma az érettségizők Az angol nyelv írásbeli érettségi vizsgái csütörtökön 9 órakor megkezdődtek; középszinten 1147 helyszínen 47082, emelt szinten 296 helyszínen 29 084 vizsgázó tesz érettségi vizsgát angol nyelvből - közölte az Oktatási Hivatal (OH). tegnap 12:51 A honfoglalás és a reformáció is szerepelt a történelem vizsgán közélet A honfoglalás és a reformáció is szerepelt a történelem vizsgán A honfoglalás, a reformáció és a dualizmus is szerepelt a szerdai történelem érettségi feladatsorában – írta az Eduline.hu. 2026. május 6. 9:56 A gyerek hadd maradjon gyerek az iskolában is! – utánajártunk, mi zajlik a Budapest School Veszprém falain belül közélet A gyerek hadd maradjon gyerek az iskolában is! – utánajártunk, mi zajlik a Budapest School Veszprém falain belül Sokat hallani a hazai oktatási rendszer kihívásairól, ezzel párhuzamosan pedig az alternatív pedagógiai módszerek iránt is megnőtt a kereslet. Veszprém ebből a szempontból szerencsés helyzetben van, hiszen a helyi palettát olyan oktatási intézmény is színesíti, mint a Budapest School. Az ehhez hasonló újszerű iskolákat viszont még ma is számos sztereotípia lengi körül. Sokaknak idegenként hathat a szabadabb keret, az osztályzatok hiánya vagy tartanak a későbbi továbbtanulás vélt nehézségeitől. Kernya Ákossal, a veszprémi képzési hely tanárával beszélgettünk arról, mi történik valójában az épület falain belül, hogyan válik a tanulás valódi élménnyé, hogyan készítik fel a gyerekeket a jövő kihívásaira, miközben hűek maradnak filozófiájukhoz: a gyerek hadd maradjon gyerek az iskolában is! 2026. május 5. 14:11

A következő oldal tartalma a kiskorúakra káros lehet.

Ha korlátozná a korhatáros tartalmak elérését gépén, használjon szűrőprogramot!

Az oldal tartalma az Mttv. által rögzített besorolás szerint V. vagy VI. kategóriába tartozik.