Ugrás a kezdőoldalra Ugrás a tartalomhoz Ugrás a menüre

Az élethez kellene igazítani az oktatást

2017. június 7. 12:39
Szakképzési tanévzárót tartottak szerda délelőtt a Veszprém Megyei Iparkamarában, értékelve is az elmúlt évet. A konklúzió: még jobban kellene közelíteni a rendszert és a gazdaságot. Kövesse a Vehirt a Google keresőben Válassza kedvenc forrásának, és előrébb kerülnek a híreink Beállítom

Az oktatás nem csak az iskola, a tanárok és a tanulók ügye, és ez ma különösen igaz – kezdte köszöntőjét Tornai Tamás, a Veszprém Megyei Iparkamara alelnöke. – Ma már nem lehet olyan egyszerűen válogatni a munkavállalók közül, a cégeknek is meg kell felelniük az alkalmazottak elvárásainak, egy vállalat legnagyobb elvárása a potenciális munkavállalók felé pedig a tudás.

Tornai TamásTornai Tamás

Hogy a nyugati munkaerő miért lehet sokkal hatékonyabb a miénknél, elsősorban a tudáson és az összefogáson múlik. Komoly szaktudásra van szükség minden területen, egy ország hatékonysága pedig elsősorban annak függvénye, mennyire képesek a társadalom rétegei, szegmensei együttműködni. Amíg nincs szimbiózis a vállalatvezetők és a szakképzőhelyek között, addig el fognak maradni az eredmények – hangsúlyozta Tornai, utalva a kamarák felelősségére.

Bihall Tamás, a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara oktatásért és képzésért felelős alelnöke szerint minden szinten az élethez kellene igazítani a folyamatokat. Az elmúlt években ugyanis 100 ezer diákot, egy komplett generációt veszítettünk el, miközben a munkaerőhiány és a gimnáziumi beiskolázások töretlenül nőnek a szakképzés kárára. Erőteljesebben és dinamikusan kellene megjelenniük a vállalatoknak, hogy eladhatóvá váljanak az olyan nem túl népszerű szakmák és iparágak is, mint például a vegyipar, és szükség lenne a magyar oktatásügy egészének megváltozatására is – mondta el Bihall.

Bihall TamásBihall Tamás

Első lépésként egy vállalati szereplőkből álló ágazati készségtanács létrehozását szorgalmazzák, ami segíthet meghatározni a szakma részéről az oktatás felé felmerülő igényeket. Gondok vannak a szakgimnáziumokkal is, amelyek most szinte csak lebegnek. Érdemesebb lenne visszaállítani a technikusi rendszert, amely épp azokat a kompetenciákat adta meg, amelyek most hiányoznak. Éppen ezért a készségtanács arra is javaslatot tenne, hogyan lehetne a szakgimnáziumi képzés során átadni az egyes ágazatokban szükséges készségeket. Bihall szerint fontos lenne átalakítani a vizsgarendszert is és inkább a gazdaság kezébe adni azt, általánosságban pedig össze kell hangolni a vállalati képzés minőségét az iskolai oktatással.

Fenyvesi ZoltánFenyvesi Zoltán

Fenyvesi Zoltán, a Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlésének alelnöke szintén a problémák kezelésére figyelmeztetett. A nagyon optimista megközelítés szerint 2020-ig emelkedni fog a tanulók létszáma, jelenleg azonban még folyamatosan csökken a szakképzésben tanulók aránya, és hiába bővül az állami szakképző helyek köre, egyre több a hiányszakma, miközben jelentős arányban vannak azok a szakmák is, ahol egyáltalán nem sikerült senkit sem beiskolázni a tavalyi évben (pl. ács, mentőápoló, női szabó). Össze kell fogniuk a területi szereplőknek, a szakképzések oktatóinak pedig jó kapcsolatot kell ápolniuk az általános iskolás tanárokkal, hogy már ott elkezdődjön a megfelelő irányba terelés – fogalmazta meg Fenyvesi fejlesztési javaslatait.

A felszólalók szerint a pozitív kép kialakításában nagy szerepet játszanak a szakmai versenyeken kiválóan remeklő és az év tanulója díjas diákok is. Utóbbiakat a kiváló gyakorlati képzőhelyekkel és a kiváló iskolai szakoktatókkal együtt elismerésben részesítették a tanévzáró során.

Bertalan Melinda
Domján Attila
további cikkek
Már a dobogón a Lovassy: a veszprémi gimnázium az ország harmadik legjobbja a HVG rangsorában közélet Már a dobogón a Lovassy: a veszprémi gimnázium az ország harmadik legjobbja a HVG rangsorában A HVG legfrissebb középiskolai rangsorában a veszprémi Lovassy László Gimnázium a kiemelkedő harmadik helyet szerezte meg az országos mezőnyben. Ezzel a teljesítménnyel az intézmény egyúttal megőrizte vezető pozícióját a fővároson kívüli iskolák között. ma 10:24 Ötös helyett dicséret: megérkezett az új oktatásfejlesztési stratégia közélet Ötös helyett dicséret: megérkezett az új oktatásfejlesztési stratégia A Civil Közoktatási Platform (CKP) átfogó oktatásfejlesztési stratégiája alapjaiban forgatná fel a magyar közoktatást. A javaslat többek között megszüntetné a hagyományos, 1–5-ig terjedő osztályozást, felszámolná a korai iskolai szelekciót, és a lexikális tudás helyett nagyobb hangsúlyt helyezne a tanulók egyéni fejlődésére, önállóságára és belső motivációjára. 2026. október 6. 13:07 Százezer forintba is kerülhet az első becsengetés oktatás Százezer forintba is kerülhet az első becsengetés Iskolatáska, tolltartó, füzetek, írószerek, rajzfelszerelés, tornacipő és még hosszasan lehetne folytatni a sort. Bár a tankönyvekért már nem kell fizetni, egy első osztályos gyermek iskolába indítása komoly kiadás a családoknak. Megnéztük, mennyibe kerülhet mindez 2026-ban, és azt is, milyen összegekkel találkozhattak a szülők öt évvel ezelőtt. 2026. szeptember 1. 10:21

A következő oldal tartalma a kiskorúakra káros lehet.

Ha korlátozná a korhatáros tartalmak elérését gépén, használjon szűrőprogramot!

Az oldal tartalma az Mttv. által rögzített besorolás szerint V. vagy VI. kategóriába tartozik.