Ugrás a kezdőoldalra Ugrás a tartalomhoz Ugrás a menüre

Általános iskolás kutató-fejlesztőket díjaztak

2017. június 8. 17:27
Csütörtök délután tartották a Dózsa iskolában a Virtuális Ipari Park pályázat díjkiosztóját, amely során a gyerekek modern technikai eszközök modelljeit készítették el és fejlesztették tovább. Kövesse a Vehirt a Google keresőben Válassza kedvenc forrásának, és előrébb kerülnek a híreink Beállítom

A fiatal mérnökzseniket felvonultató pályázatot 2012-ben indította útjára Veszprém Megyei Jogú Város akkori Oktatási, Ifjúsági és Sport Bizottsága (OISB) a Technikatanárok Országos Egyesülete Veszprém Megyei Területi Szervezetének támogatásával, azzal a céllal, hogy a gyerekeket megismertessék a technikai gondolkodás és az alkotás örömével, játékos formában neveljék őket, a tantárgynak pedig tekintélyt vívjanak ki a társadalomban.

Lengyel KárolyLengyel Károly

Ez a törekvés a jövőben is adott, a verseny szervezői pedig igyekeznek évről évre olyan témákat megfogalmazni, ami kellő izgalommal szolgálhat a gyerekeknek – mondta el Lengyel Károly, a Dózsa iskola igazgatója.

Ennek köszönhetően a technika iránt fogékony tanulók már igen korán elkezdik a kutatás-fejlesztést – természetesen a saját korosztályuknak megfelelően – hiszen a pályázat során mindig egy-egy technikai eszköz működő modelljét kell összeállítani és továbbfejleszteni – ismertette a verseny lényegét Bán Mihály technikatanár.

Vesztróczy LászlóVesztróczy László

A kezdeményezés egyébként nem előzmény nélküli, a megyében már 18 évvel ezelőtt is indultak komoly technikai versenyek, amelyek során a mindennapi gyakorlatban is hasznosnak bizonyuló tudásra tettek szert a diákok, vagy éppen egy-egy gyakorlati tárgyat készítettek el – erről már Vesztróczy László, nyugalmazott szaktanácsadó, a zsűri elnöke számolt be.

A VIP pályázat eddigi hat fordulója során például olyan feladatokat kellett teljesíteniük, mint egy napelemmel működő autómodell elkészítése és hozzá karosszéria tervezése, egy lépegető robot modelljének elkészítése és továbbfejlesztése, egy penumatikus robotkar fejlesztése, míg 2015-ben egy önjáró automatát, 2016-ban pedig egy villanymotort kellett létrehozni és azzal egy tetszőlegesen megalkotott saját modellt működtetni.

Idén a versenyzőknek egy Cartesius-búvárt kellett elkészíteniük, amely a folyadékba merülő testek háromféle egyensúlyi állapotát bemutató kísérleti eszköz és elsősorban a felhajtóerőnél jön képbe. A versenyzők most sem okoztak csalódást, nagyon sok különböző megoldás született, amelyeket háromfős zsűri (Dr. Domokos Endre, a Pannon Egyetem docense; Csongrádi László, az Autó-Forrás Kft. igazgatója; Vesztróczy László, nyugalmazott szaktanácsadó; a zsűri elnöke) bírált el a következők szerint:

  1. hely: Komáromy Liza, Németh Márk, Csizmazia Lili, Heizer Nóra (Dózsa iskola)
  2. hely: Csuta Krisztián (Szilágyi iskola)
  3. hely: Kiss Dávid Balázs (Balatonfűzfői Irinyi János Általános Iskola
  4. hely: Gelencsér Jázmin, Hajdu Boglárka (Báthory)
  5. hely: Fürjes Gergely, Opálka István (Várkerti Általános Iskola, Várpalota)

A nyerteseket a zsűri értékes díjakban részesítette, ugyanazt a szemléletet követve, mint amit a fejlesztendő eszközök kiválasztásánál, vagyis hogy életkori sajátosságaiknak megfelelő szinten a világ csúcstechnikájával találkozzanak.

Bertalan Melinda
további cikkek
Megjelent az új tanév rendje közélet Megjelent az új tanév rendje Megjelent az új tanév rendje péntek este a Magyar Közlönyben; az oktatási és gyermekügyi miniszter rendelete külön fejezetben tartalmazza a köznevelésben és a szakképzésben fontos információkat. 2026. augusztus 1. 11:29 Szakmák, amelyekre valóban szükség van: a felnőttképzés és a munkaerőpiac volt napirenden Veszprémben közélet Szakmák, amelyekre valóban szükség van: a felnőttképzés és a munkaerőpiac volt napirenden Veszprémben Veszprém vármegye foglalkoztatási helyzetéről, a felnőtteknek meghirdetett képzésekről és a kamara programjairól is szó volt a Szakképzési és Foglalkoztatási Bizottság ülésén. A tanácskozás egyik fő kérdése az volt, hogyan lehet a képzési kínálatot még jobban a helyi vállalkozások igényeihez igazítani. 2026. július 9. 13:52 Mintegy 250 millió forint uniós támogatást kaptak sajátos nevelési igényű gyermekeket ellátó Veszprém vármegyei intézmények közélet Mintegy 250 millió forint uniós támogatást kaptak sajátos nevelési igényű gyermekeket ellátó Veszprém vármegyei intézmények Mintegy 250 millió forint uniós forrásból valósult meg az Esélyt a gyermeknek elnevezésű program, amelynek keretében négy Veszprém vármegyei intézmény részesült támogatásban. A projektnek köszönhetően új eszközök és gépjárművek érkeztek az intézményekhez, emellett a pedagógusok továbbképzéseken is részt vehettek. 2026. június 24. 11:11

A következő oldal tartalma a kiskorúakra káros lehet.

Ha korlátozná a korhatáros tartalmak elérését gépén, használjon szűrőprogramot!

Az oldal tartalma az Mttv. által rögzített besorolás szerint V. vagy VI. kategóriába tartozik.