A 7.A osztályosok 26 fővel az erdélyi tájegységek népi művészetével, épített és szellemi örökségeivel ismerkednek, utazásuk fő állomásai: Szatmárnémeti, Kolozsvár, Méra, Válaszút, Csíksomlyó, Parajd, Korond, Marosvásárhely, Nagyvárad. A 21 fős 7.B osztályosok Erdély természeti kincseinek és szellemi nagyjainak erednek nyomába, ők ellátogatnak Csucsára, Tordára, Tusnádfürdőre és a Békás-szoroshoz is. A határon túli kirándulások célja az, hogy az utazások során a népművészeti hagyományok élő értékként jelenjenek meg a diákok előtt, ismerjék meg Erdély néprajzi tájegységeinek (Kalotaszeg, Mezőség, Székelyföld) népi építészetén, népviseletén, néptáncán s -zenéjén, népi mesterségein keresztül annak sajátos népi kultúráját. Célja az is, hogy lássák szellemi nagyjaink hagyatékait, csodálkozzanak rá Erdély gyönyörű természeti jelenségeire. A hetedikesek útjuk során találkoznak szórványban élő diákokkal is, remélve, hogy ezek a találkozások erősítik nemzeti összetartozásunkat.
Mindkét utat előkészítő foglalkozások előzik meg, s a hazaérkezés után, 2014. június 4-én, a nemzeti összetartozás napján az iskola a felső tagozatosok számára témanapot szervez, melynek vezérgondolata Kós Károly mottója: "A múltunk megvan, a népünk él, és él még népünk művészete is.”
Előkészítő foglalkozáson a hetedik osztályosok
